Tutorías

Objetivo general

Acompañar a cada grupo de alumnos en las acciones que favorezcan su inserción en la dinámica positiva de la escuela y en los diversos momentos de su estancia en la misma.

Objetivos específicos

• Contribuir al reconocimiento de las necesidades e intereses de los adolescentes en su proceso académico y coadyuvar en la formulación de un proyecto de vida.

• Aportar elementos que brinden un apoyo para el logro del desarrollo integral de nuestros adolescentes.

• Contribuir al abatimiento de la deserción escolar.

• Incrementar la eficiencia escolar.

El tutor, preferentemente, debe contar con las siguientes características:

• Empatía.

• Calidad humana.

• Responsabilidad, organización, tolerancia y respeto.

• Capacidad de comunicación.

• Capacidad para resolver conflictos.

• Conocimientos y capacidad de escucha activa.

• Recibir una formación sobre la tutoría y continuar con su actualización dentro del programa.

• Cumplir con las actividades de tutoría establecidas en el PIT y el PAT de su plantel.

• Establecer un PAT.

• Realizar el registro y seguimiento de sus actividades de acuerdo con los lineamientos generales.

• Tener conocimiento de los servicios y programas institucionales de apoyo a la formación integral.

• Conocer la organización y normas de la Institución.

• Revisar la propuesta educativa de la institución (visión y misión de la ENP).

• Conocerlos Planes y Programas de Estudio de la Institución.

• Canalizar a los tutorados que lo requieran a las instancias correspondientes cuando rebasen el ámbito de dominio del tutor.

• Respetar el horario programado con los tutorados.

• Guardar la confidencialidad de la información de la sesión de la tutoría.

• Participar en los procesos de evaluación establecidos tanto por el SIT, como por la Coordinación General de la ENP.

• Mantener comunicación permanente tanto con el coordinador como con sus tutorados.